12月13日訊 近日，在昆明海埂基地率隊備戰的U16國少隊主教練上村健一接受瞭《體壇周報》記者馬德興的專訪。在專訪的第三部分，上村健一談到瞭國少隊U17亞洲杯的備戰情況。
體壇：你提到中國國內的青少年隊伍比賽挺多，但實際上高水平比賽不是特別多。而且，這支國少隊所參加的國際高水平比賽場次好像也不是很多。當U16國少隊在昆明集訓時，日本同齡國少隊也組織集訓，但卻是去西班牙跟西班牙同齡國少隊打比賽。而且，今年以來，日本U16國少隊所參加的國際高水平比賽場次差不多有20場。那麼，針對明年決賽階段的比賽，你有什麼計劃？有沒有想過爭取多安排一些高水平的比賽？
上村健一：你的消息可真靈通！現階段，我們也想多打比賽。這批隊員基本都要參加明年的全運會，他們1月都得回到各自隊伍中去參加冬訓。我們計劃2月會組織一期出國的集訓；3月會先在國內集訓，然後再到比賽地點附近的一個國傢去進行國外集訓，調整好狀態後再到沙特參加比賽。光看集訓次數，日本國少從現在開始到明年4月的集訓次數，跟我們是一樣的。他們這次去西班牙拉練完瞭之後過年，2月組織一次集訓，在比賽前組織一次集訓後，就是4月到沙特參加比賽瞭。
我非常感激的是，本來，全運會這個年齡段的比賽原定3月就要展開，但為瞭我們更好地準備這次U17亞洲杯，特地調整至6月進行。在備戰方面，我們已經得到瞭很大的協調和幫助。
體壇：決賽階段比賽分組抽簽是在明年1月進行，我們是第三檔次的隊伍。現在，外界信心滿滿、感覺這支隊伍的前景很樂觀。對未來的分組、還有決賽階段比賽，你是怎麼看的？
上村健一：說實話，還是存在比較多的未知數。因為現在的很多亞洲對手，我們沒有掌握他們的信息，也沒有跟他們進行比賽的經驗。但我能做的就是從現在到正賽這段時間裡，給到隊員們最大的幫助，讓他們提升對戰術的理解、提高隊伍攻防兩端的多樣性，同時把他們的身體素質練上來。通過這種方式，讓隊員們進步，並在此基礎上才能形成自信，從而更好地去迎接U17亞洲杯。自信不是憑空說出來的，還是要靠平時的訓練去積累。
亞少賽決賽階段比賽肯定是一次非常重要的賽事，每個國傢的國少隊肯定都會非常重視，像之前我們在大連和韓國隊比賽，雖然場面看起來是打得有來有回，但到明年4月之前，韓國國少隊肯定也會抓緊時間去訓練，就看我們的進步速度能不能快過韓國隊的整體進步速度，否則，假設我們下一次還碰到韓國國少隊，我們有可能就會處於劣勢。
我們之前和韓國隊的那場比賽中，的確是很好地打出我們隊的一些技戰術風格。那場比賽雖然打的算是比較好的一場比賽，但最終結果沒能拿下，是個平局。這一方面是我的責任，比賽結束前的換人時機出現瞭錯誤或問題，才導致瞭最後的平局。另一方面，也要看到場外因素，因為預選賽在主場，大連的氣候、環境等，我們的孩子都比較適應，有很多觀眾來給我們助威，成功地調動瞭隊員們在場上的積極性。但是，如果我們到瞭一個完全沒有去過的環境中，在客場參加比賽，我們是否還能打出這樣的比賽內容，是否還能踢出這樣的結果？其實誰都不知道。
足球比賽的輸贏其實很難說，我能做的，就是為能提高每場比賽獲勝的可能性，盡可能把日常工作、訓練等做到極致。除瞭做好訓練環節外，等到明年1月抽簽結果出來，確定小組其他三個對手之後，我們要做的就是對對手的分析、考察，提前去收集他們近期的一些比賽資料、隊員信息等，在這些信息的基礎上再制定相對應的技戰術佈置。再一個，運氣肯定也是出線的一部分，我也希望我們在明年1月能抽到一個好簽。
體壇：其實作為青少年隊伍，除瞭成績之外，更重要的還是培養出好球員。你有沒有信心培養出幾個好苗子，讓他們以後成為中國國傢隊中的成員？
上村健一：每位隊員都有踢出來的可能性，但現階段留給他們的時間相對不是很多，西班牙的亞馬爾在十六七歲時已經在五大聯賽站穩瞭頂級俱樂部的首發位置。我也希望中國的小球員們能珍惜每天的訓練時間，不要荒廢瞭，盡快能登上職業聯賽的舞臺。我想，不管他們是否能夠進入到國傢隊，也不管他們未來是在國內踢球、還是去國外發展，隻要他們能實現自己的職業目標，作為之前帶過他們的我，都會非常欣慰與高興。
體壇：在你之前，有很多日本教練去亞洲其他國傢和地區執教，但不管是俱樂部球隊還是各級國字號隊伍，最終成功的寥寥無幾甚至可以說是幾乎沒有。你註意到這一點沒有？是否思考過這其中的原因？現在，你有沒有信心帶中國隊去爭取獲得成功、從而改變這種狀況？
上村健一：現階段，作為我來說，能夠執教這支中國U16國少隊是比較幸運的，隊員們也非常努力，我也在這個階段帶出瞭一定的內容和成績。但不管怎麼說，你到國外執教特別是國字號層面，你會面臨很多困難與問題，語言不通、習慣不同，社會形態跟社會文化、社會背景也都不一樣，你要經歷很多這些方面的問題，你隻有克服過去、你才能在所帶的國外國字號隊伍中站穩腳跟。
你問我有沒有自信、未來能否帶出較好的成績，我認為“自信”這個東西不是與生俱來的，而是要後天培養的。我在我有限的時間裡，以有限的能力把我的工作全部都完成瞭。如果還是沒能帶出成績，我也隻能接受這個結局。但為瞭能夠形成更好的自己，每天訓練任務結束後，我會回顧、小結自己當天在場上的指導，是否把所有的要點都已講全瞭。隊員們是否已經吸收，是否已經能接受瞭？不斷地去總結自己當天的執教情況。在都已經完成瞭的情況下，如果沒辦法帶出成績、帶出結果，那我真的就隻能接受，權當是自己的能力不足，還需要繼續學習。
我平時跟隊員們交流時也多次強調，在場上全力以赴且已經拼盡全力的時候，即使比賽輸瞭，所有責任應該都由我這個主教練去承擔。比如，場上有隊員在後場處理球時可能出現瞭失誤並被對方抓住瞭機會、取得瞭進球，最後比賽輸瞭，可能更多地是那名隊員會受到責備，但他在場上已盡瞭全力，責任跟背負這些壓力應該是主教練承擔。當然，平時我也會給隊員去做心理舒緩，會跟他們說在場上不要害怕失誤，就按自己的想法去大膽嘗試，踢得更自信些就可以瞭。不用害怕擔責與否的問題，比賽輸瞭，責任都應由主教練去承擔。雖然教練與球員像是上下級關系，但我認為，兩者是平等關系。隊員在場上全力以赴，我在平時的訓練中全力去完成自己的工作，這才是一個相對較為公平的環境。
把自己該做的工作做好，足球是圓的，輸贏不定，但至少面對輸贏的結果，我不會後悔，因為我把我該做的工作、能做的工作都已經完成。不管是球員也好、教練也罷，我可能在這場比賽中輸瞭，又或者我沒能帶好這支隊伍，但我不能永遠停滯不前。你要總結過去的經驗和問題，為的是能在下場比賽或下份工作中能完成得更好。